Конспект "Путешествие в страну сказок"

Конспект развлечения

«Путешествие в страну сказок»

Старшая группа

Цель: Создание эмоционально-положительной обстановки и формирование доброжелательных взаимоотношений.

Задачи:

· Закрепить знания детей о сказках.

· Воспитывать творческие способности, образное мышление

· Совершенствовать монологическую, диалогическую, связную речь.

· Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки.

Оборудование: письмо, карточки с вопросами, волшебный мешок со сказочными предметами (стрела, рукавичка, колобок, короб, зеркальце, горшочек, цветик- семицветик, репка), пазлы с сюжетами сказок, атрибуты для сказки «Муха-Цокотуха».

 Дети заходят в музыкальный зал под музыку «В гостях у сказки».

 Раздается стук в дверь, передается конверт с письмом.

Ведущая: Ребята, посмотрите, нам кто – то прислал письмо. Давайте прочтем его.

«Здравствуйте дорогие ребята группы «Теремок». В нашей сказочной стране случилась беда. Баба Яга заколдовала все сказки, всё перепуталось, и мы не знаем, что теперь делать. Помогите нам, пожалуйста! Жители сказочной страны».

- Поможем жителям «Сказочной страны»? Как вы думаете, как мы можем помочь им?

Выслушиваются ответы детей.

Ведущая: Правильно ребята, нам надо обязательно навести порядок в сказках, а то начнем их читать и ничего не поймем. Как вы думаете, что нужно для этого сделать? (Выслушиваются варианты детей).

Ведущая: Давайте попробуем попасть в страну, где живут сказки. Закроем глаза и произнесем волшебные слова:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в сказочной стране очутись!

 Дети произносят волшебные слова. Под музыку (песня Бабы Яги из кинофильма «Приключения Маши и Вити»)  появляется Баба-Яга.

Ведущая: Ой, кто это?

Баба Яга: Это я, Бабулечка - Ягулечка, собственной персоной! А вы еще кто? Зачем пожаловали?

Ведущая: Здравствуй Баба Яга! Мы получили письмо от жителей сказочного города. Они просят помощи.

Баба Яга: Нажаловались уже? Вы всё равно не сможете им помочь!

Ведущая: Это еще почему! Посмотри как нас много, а ты одна!

Баба Яга: Вы, как я уже успела заметить, еще маленькие, а значит, ничего не умеете и ничего не знаете. Если  справитесь со всеми моими заданиями, то я расколдую все сказки, согласны?

Ответы детей:

Баба Яга: У меня очень сложные задания.

Ведущая: А вот мы сейчас и проверим, да ребята? Говори Баба Яга свои задания.

Баба Яга: Первое задание: нужно разделиться на команды и собрать волшебные картинки (дети собирают пазлы, кто быстрее, Баба Яга помогает).

Ведущая: Ну как Баба Яга, справились мы с заданием?

Баба Яга: Это вам просто повезло. Вот со следующим заданием вы никогда не справитесь. Оно лежит в волшебном мешке.

Ведущая: Давайте посмотрим, что же лежит в этом волшебном мешке. Посмотрите ребята, здесь лежат какие-то предметы.

Баба-Яга: Это не просто предметы, а волшебные. Они из заколдованных сказок, я их с собой прихватила, так на всякий случай.

Баба-Яга: А второе задание такое. Назовите, из каких сказок эти предметы. Если угадаете, подарю вам, раз вы так любите сказки (дети по очереди вынимают предметы и называют из какой это сказки).

Баба Яга: И правда, детки умные. Ну, в следующем задании я точно всё перепутаю, даже самые, самые умные взрослые не справятся, а дети тем более. Вот вам и третье задание.

Игра «Исправь ошибку».

· «Петушок Ряба»

· «Даша и медведь»

· «Волк и семеро ягнят»

· «Утки-лебеди»

· «Лисичка с кастрюлькой»

· «Заюшкин дом»

· «Царевна Индюшка»

· «Мальчик с кулачек»

Баба-Яга: И откуда вы только взялись такие умные.

Ведущая: И правда Баба Яга всё запутала, но вы были очень внимательные и справились с этим заданием.

Баба Яга: Но с этим заданием вы никогда не справитесь.

· Вспомните песенку Колобка. («Я колобок, колобок, на сметане мешен, на окошке стужен. Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел! »)

· Какими словами Иван вызывал Сивку-Бурку? («Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой! »)

· Как повернуть избушку Бабы Яги? («Избушка-избушка, встань ко мне передом, к лесу задом! »)

· Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу? («Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?»)

· Что говорила Золотая рыбка, когда старик ее поймал? («Отпусти ты старче меня в море, дорогой за себя дам откуп, откуплюсь, чем только пожелаешь.»)

· Какие слова приговаривал волк, когда ловил хвостом рыбу в проруби? («Ловись, рыбка, и мала и велика!»)

· Какие слова приговаривала Маша каждый раз, как только Медведь собирался присесть на пенек? («Не садись на пенек, не ешь пирожок –неси бабушке, неси дедушке!»)

· Вспомните волшебные слова, которые говорила девочка Женя из сказки «Цветик-семицветик». («Лети- лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели».)

· Что нужно сказать, чтобы чудо-горшочек начал варить вкусную кашу? («Раз, два, три, горшочек, вари!)

· Какую фразу повторял кот Леопольд, желая помириться с мышами? (Ребята, давайте жить дружно) .

Ведущая: А сейчас Баба-Яга, ребята тебе докажут, что со сказками тоже надо дружить, исполнив песню.

Исполняется песня «В мире много сказок»

Баба Яга: Что же это происходит, они еще и поют и со всеми заданиями справились. (Начинает потихоньку плакать)

Ведущая: Что случилось Баба Яга, почему ты плачешь?

Баба Яга: Как же мне не плакать, вы со всеми заданиями справились, сейчас скажете волшебные слова, только вас и видели. А я что опять одна останусь, ведь со мной никто из сказочных героев не дружит и не играет.

Ведущая: А ты Баба Яга не плачь, если хочешь, мы еще к тебе в гости придем, или ты к нам в детский сад приходи. Главное запомни: не безобразничай, никому не делай зла. Будь веселой и приветливой.

Баба Яга: Я не умею! (грустно)

Дети: Мы тебя научим!

Ведущая: Давайте встанем в круг, возьмемся за руки и подарим свою улыбку соседу слева, а затем соседу справа, улыбнитесь Бабе Яге, а она улыбнется вам. Ну что Баба Яга, ты готова с нами повеселиться?

Танец «Бабка-Ежка»

Ведущая: Ну что Баба Яга у тебя поднялось настроение?

Баба Яга: Конечно. Я даже добрее стала. Расколдую я сказки (произносит заклинание).

Ведущая: Ну вот и хорошо, а наши дети подготовили для тебя Баба Яга сюрприз, присаживайся поудобней и смотри.

Отрывок из сказки «Муха-цокотуха».

Баба Яга: Ой, какие молодцы, какие все умные, добрые. Я тоже обязательно стану такой. Ой, да уже стала, готовы  поиграть со мной в игру?

Проводится игра «Хочешь быть моим хвостом?»

Баба Яга: Хорошо мне у вас, но пора возвращаться домой в сказку.

Баба яга прощается с детьми и уходит под музыку.

Ведущая: Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад. Для того, что бы очутиться в детском саду, вместе произнесем волшебные слова.

2 раза хлопни,

3 раза топни,

Вокруг себя обернись,

В детском саду очутись!

Ведущая: Вот мы и дома. Ребята, где же мы сейчас с вами были?

Дети: В сказочной стране!

Ведущая: Вам понравилось путешествовать по сказкам? Ребята, жители сказочной страны передают вам большое спасибо, за то, что вы помогли расколдовать все сказки.

Дети выходят из музыкального зала под музыку «В гостях у сказки»